
Οι αρχές της τεχνικής release διέπουν σχεδόν όλα τα μαθήματα σύγχρονου χορού της Αθήνας, αλλά το μάθημα της Τετάρτης στα CΟCHLEA studia είναι το μόνο μάθημα τεχνικής release της πόλης. Tο μάθημα διδάσκουν κυλιόμενα η Βασιλική Τσαγκάρη (η μόνη μέχρι στιγμής ελληνόφωνη πιστοποιημένη δασκάλα στην Skinner Releasing Technique), και οι Αγγελική Τσούπρα, Γεωργία Παΐζη, Δάφνη Στεφάνου, Τhalia Laric, και Franziska Böhm, ο οποίες ολοκληρώνουν την πιστοποίηση δασκάλων Skinner Releasing Technique τον Ιούλιο του 2024.
Τα μαθήματα αυτά βασίζονται στα υλικά & τα 15 μαθήματα της Joan Skinner, πρωτοπόρο του σύγχρονου χορού, η πρακτική της οποίας έχει την καταγωγή της στην ιδεοκίνηση και την τεχνική Alexander, την ποίηση και τις λειτουργίες της φύσης & της φυσιολογίας.
24 Ιανουαρίου - 19 Ιουνίου 2024
⫸ τετάρτες 6 - 8μμ
αγγελική τσούπρα | βασιλική τσαγκάρη | γεωργία παΐζη | δάφνη στεφάνου
⫸ δίδακτρα
εξόφληση ως 15 δεκ 300e
ή 100 προκαταβολή & 3 μηνιαίες δόσεις 100e (400e)
⫸ το σεμινάριο παρακολουθούν δωρεάν τα μέλη της κλειστής ομάδας του ΣΥΝΑΣΚί, με τα very early bird δίδακτρα 1568e | info
⫸ πληροφορίες/κρατήσεις
msg facebook.com/cochleastudia
6909853355
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

COCHLEA studia
Παναγή Μπενάκη 4, TK 11471, Αθήνα
www.cochleares.com
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
T. 6909853355
Bιογραφικά σημειώματα -
Αγγελική Tσούπρα cochleares.com/aggelikitsoupra
Βασιλική Τσαγκάρη cochleares.com/vasilikitsagkari
Γεωργία Παΐζη cochleares.com/georgiapaizi
Δάφνη Στεφάνου cochleares.com/dafnistefanou
Για όλα τα σεμινάρια της ζώνης Performer's Developement εδώ
Όπως αναφέρεται στη σελίδα του Skinner Releasing Network η ΤΕΧΝΙΚΗ SKINNER RELEASING αποτελεί μια πρωτοποριακή προσέγγιση στο χορό, την κίνηση και τη δημιουργική διαδικασία που βασίζεται στην απλή αρχή ότι όταν απελευθερώνουμε τη σωματική ένταση, μπορούμε να κινούμαστε με μεγαλύτερη ελευθερία, δύναμη και συνέπεια.
Η Joan Skinner ξεκίνησε να αναπτύσσει την SRT στις αρχές του 1970. Η Joan Skinner είχε χορέψει με τις ομάδες των Martha Graham και Merce Cunningham πριν ξεκινήσει τηn προσωπική της έρευνα για την κίνηση. Η SRT αποτελεί σημαντική επιρροή στην εκπαίδευση και τη δημιουργική πρακτική του χορού, και εργαλείο κορυφαίων χορογράφων και χορευτών σε όλο τον κόσμο. Εστιάζοντας στην προσωπική κιναισθητική εμπειρία και στις βασικές κμινητικές αρχές, η SRT μπορεί να ενισχύσει οποιαδήποτε πρακτική, ενώ παράλληλα υποστηρίξει την καλλιτεχνική ενσυναίσθηση και τη δημιουργική ανάπτυξη.
Στα μαθήματα SRT, η αυθόρμητη κίνηση που προκαλούν οι ποιητικές εικόνες και υποστηρίζεται από μουσική και ήχο, επιτρέπει μια δημιουργική και προσβάσιμη εξερεύνηση των τεχνικών αρχών της κίνησης όπως η ευθυγράμμιση πολλαπλών κατευθύνσεων, η ελαστικότητα, η ανάρτηση, η οικονομία και η αυτονομία. Καθώς οι συμμετέχουσες/ντες εγκαταλείπουν τα συνήθη πρότυπα μυϊκής λειτουργίας, καλλιεργούν μια εντυνόμενη επίγνωση της φυσιολογίας τους και μέσα από μια φαντασια εμπειρία. Το αποτέλεσμα μπορεί να είναι μια βαθιά ενσώματι επίγνωση των νέων δυνατοτήτων στον τρόπο που κινούνται τόσο μέσα στο στούντιο ως χορεύτρ* και δημιουργ*, όσο και στην καθημερινή ζωή.
Η τεχνική έχει οργανωθεί προσεκτικά σε μια ολοκληρωμένη προοδευτική παιδαγωγική που διδάσκεται σε τρία επίπεδα: εισαγωγικό (για όλα όσα έρχονται στην τεχνική ή και τον χορό εν γένει για πρώτη φορά), ενδιάμεσο (που ονομάζεται «συνεχιζόμενο») και προχωρημένο. Επιπλέον στα μαθήματα της SRT, έμπειρες χορεύτριες σπουδάζουν δίπλα σε αρχάριους, το καθένα μετέχοντας στη δική του προσωπική διαδικασία. Η SRT είναι μια παιδαγωγική χορού για όλα όσα ενδιαφέρονται να εξερευνήσουν την σωματικότητα, την έκφραση, τη δημιουργικότητα και την ενσυναίσθηση μέσω της κίνησης, ανεξαρτήτως πρότερης εμπειρίας, αρτημέλειας, φύλου, ηλικίας, και φυσικής διάπλασης. Η SRT είναι, μεταξύ άλλων, προϊόν της συνάντησης της Joan Skinner με την τεχνική Αlexander ως μαθήτρια της Judith Leibowitz, την ιδεοκίνηση, και την ποίηση.